Suzana Jagić

Istraživački rad učenika osmog razreda OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec, polaznika Centra izvrsnosti za nacionalnu povijest Varaždinske županije, modula Domovinski rat,  šk. god. 2024./2025.
 Cilj ovog rada je istražiti i što više saznati o Domovinskom ratu i vojno-redarstvenojoperaciji Oluja koja se dogodila prije 30 godina (1995. - 2025.). U istraživačkom
radu prikazano je kroz intervjue sa sudionicima Domovinskog rata i Oluje te pitanjima za intervjue koja su učenici sami osmislili. Zanimala ih je ratna svakodnevica, problemi s kojima su se branitelji u ratu susretali, oružje koje su koristili, strahu i osjećajima i kako su se s njima nosili te o teškim odlukama koje su morali donijeti. Nastojali su saznati i kako su njihova iskustva u ratu utjecala na njihov život nakon njegova završetka.

Gotov materijal

Sjećanja na Domovinski rat povodom 30. obljetnice vojno-redarstvene operacije Oluja

sjecanja-na-domovins

David Magdić

Učenik uspoređuje različite umjetničke stilove i kulturne dosege srednjega i ranoga novoga vijeka

Nastavnička priprema

Umjetnost od predromanike do gotike

umjetnost-od-predrom

Dragan Siluković

Prezentacija sadrži povijest Kineskoga zida s pojedinim zanimljivostima o istome.

Kineski zid

kineski-zid

Snježana Paškalin

Dok su ljudi još živjeli u špiljama, na njenim zidovima su oslikavali životinje koje su živjele oko njih, također su ostavili i otiske dlanova. Pri tome su koristili boje koje su pronalazili u prirodi. Od kostiju životinja, drva i ostalih materijala izrađivali su ukrasne predmete, prve instrumente i vjerojatno i igračke. U vrijeme kad su počeli živjeti u naseljima razlikujemo ih po ukrašavanju predmeta svakodnevne uporabe. Najviše je pronađeno ostataka keramičkih posuda, koje su bile ukrašene motivima koji su ljude okruživali; zvjezdano nebo , vodu koja teče…

Analizirajući umjetnički izričaj ljudi prapovijesti učenik će pomoću odabranih povijesnih izvora objasniti, usporediti i analizirati različite špiljske slike, keramičke posude i njihovu namjenu u Europi i na hrvatskom povijesnom prostoru. Što su ljudi u prošlosti željeli izraziti oslikavajući zidove špilja ili keramičkih posuda, a što žele izraziti danas crtanjem grafita na javnim površinama?

PRAPOVIJEST - VJEROVANJA I POČECI UMJETNOSTI  Umjetnost u prapovijesti

umjetnost-u-prapovij

Iva Vuković

Iva Vukovic

Materijal služi za ponavljanje ishoda na kraju nastave cijeline Hladni rat. Oblikovan je kao wordwalll kviz.

Hladni rat ( ponavljanje)

hladni-rat

Ana Nikolić

Materijali omogućavaju poučavanje o holokaustu na temelju grafičke movele Maus. Prva dva sata obrade temelje se na isječcima iz novele, dok se sljedeća dva sata teme iz novele uparuju sa stvarnim povijesnim izvorima koje učenici proučavaju tijekom grupnog rada te u završnoj fazi izvješćuju ostale razredne grupe o onome što su naučili. Radionica je detaljno razrađena, prati je opšitna prezentacija koja je sastavljena za nastavnike kako bi se lakše objasnili koraci same radionice. Iz nje je moguće izvući slajdove koji će učenike voditi kroz zadatke.

MAUS - Memoari iz holokausta

maus-memoari-iz-ho

Materijal se sastoji od nastavne pripreme i Powerpoint prezentacije.

NACIONALSOCIJALIZAM U NJEMAČKOJ – USPON HITLERA NA VLAST

nacionalsocijalizam

Nikolina Golub

Tko visoko leti nisko pada - Gospodarsko stanje u Drugoj Jugoslaviji

gospodarstvo-u-sfrj

Hladni rat: Svijet nakon Drugog svjetskog rata (1945. - 1990.)

hladni-rat-prezent

Hrvatska u drugoj Jugoslaviji

hrvatska-u-drugoj-ju

Povijest